Statut Publicznej Biblioteki Pedagogicznej Regionalnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Częstochowie

 Załącznik do zarządzenia Nr D.021.1.2024.ED

Dyrektora Regionalnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli „WOM”

W Częstochowie

z dnia 22 stycznia 2024 r.

 

 

 

Statut

Publicznej Biblioteki Pedagogicznej

Regionalnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli „Wom” W Częstochowie

 

Rozdział 1

 

Postanowienia ogólne

 

• 1. Publiczna Biblioteka Pedagogiczna Regionalnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Częstochowie, zwana dalej „biblioteką”, jest publiczną biblioteką pedagogiczną.

 

• 2. Biblioteka jest połączona organizacyjnie w zespół z Regionalnym Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Częstochowie z siedzibą w Częstochowie przy Al. Jana Pawła II 126/130.

 

• 2a. Biblioteka posiada filie:

1)        (uchylony)

2)        Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN „WOM” w Częstochowie

Filia w Lelowie, ul. Szczekocińska 31;

3)        Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN „WOM” w Częstochowie

Filia w Lublińcu, ul. Paderewskiego 18;

4)        Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN „WOM” w Częstochowie

Filia w Myszkowie, ul. Pułaskiego 7/210.

 

• 3. 1. Ustaloną i używaną nazwą biblioteki jest:

Publiczna Biblioteka Pedagogiczna Regionalnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Częstochowie.

 

2. Ustalona nazwa jest używana przez bibliotekę i filie w pełnym brzmieniu. Na pieczęciach i stemplach używa się również czytelnego skrótu nazwy w brzmieniu: Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN „WOM” w Częstochowie, a w przypadku filii: Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN „WOM” w Częstochowie Filia w ...... .

 

• 4. (uchylony)

 

• 5. Organem prowadzącym bibliotekę jest Województwo Śląskie.

 

• 6. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad działalnością biblioteki jest Śląski Kurator Oświaty.

 

• 7. 1. Struktura organizacyjna Regionalnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Częstochowie zapewnia bibliotece wraz z filiami realizację zadań wymienionych w § 10 niniejszego statutu.

 

2. (uchylony)

 

3. (uchylony)

 

4. (uchylony)

 

5. Biblioteka i jej filie obejmują zasięgiem swojego działania obszar województwa śląskiego, ze szczególnym uwzględnieniem miasta Częstochowy oraz powiatów:

• częstochowskiego – ziemskiego;
• kłobuckiego;
• lublinieckiego;

 

Rozdział 2 (uchylony)

 

• 8. (uchylony)

 

Rozdział 3

 

Organy biblioteki

 

• 9. 1. Organami biblioteki są:
• dyrektor RODN „WOM” w Częstochowie, zwany dalej „dyrektorem”;
• rada pedagogiczna zwana dalej „radą”.

1a. Dyrektor kieruje biblioteką i reprezentuje ją na zewnątrz, a w szczególności:

• opracowuje koncepcję pracy biblioteki, a następnie koordynuje jej realizację;
• sprawuje nadzór pedagogiczny nad pracą nauczycieli bibliotekarz;
• stwarza dogodne warunki do prawidłowego funkcjonowania bibliotek;
• zapewnia pomoc pracownikom w realizacji ich zadań i obowiązków;
• organizuje doskonalenie zawodowe pracowników biblioteki;
• dysponuje środkami określonymi w planie finansowym biblioteki i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie;
• organizuje administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę biblioteki;
• jest kierownikiem zakładu pracy dla wszystkich zatrudnionych pracowników i decyduje w sprawach pracowniczych zgodnie z odrębnymi przepisami;
• dokonuje powierzenia stanowisk kierowniczych, pedagogicznych w bibliotece i odwołania z nich, z zastrzeżeniem § 12 ust. 1;
• współpracuje z organem prowadzącym, organami nadzoru pedagogicznego, innymi bibliotekami pedagogicznymi i placówkami doskonalenia nauczycieli, poradniami psychologiczno-pedagogicznymi oraz innymi placówkami oświatowymi, a w szczególności ze szkołami wyższymi i zakładami kształcenia nauczycieli;
• przygotowuje plan pracy biblioteki na dany rok szkolny oraz przedstawia sprawozdanie z jego wykonania;
• utrzymuje i użytkuje obiekt budowlany zgodnie z zasadami wynikającymi z odrębnych przepisów;
• zapewnia, dochowując należytej staranności, bezpieczne użytkowanie obiektu budowlanego w razie wystąpienia czynników zewnętrznych oddziaływujących na obiekt zgodnie z odrębnymi przepisami;
• dokonuje okresowych kontroli stanu technicznego obiektu zgodnie z odrębnymi przepisami;
• prowadzi książkę obiektu budowlanego zgodnie z odrębnymi przepisami;
• zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki pobytu w placówce zgodnie z odrębnymi przepisami;
• wykonuje inne zadania określone w odrębnych przepisach.

 

1b. Dyrektor w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z radą.

 

2. Rada jest kolegialnym organem biblioteki w zakresie realizacji jej statutowych zadań.

 

2a. W skład rady wchodzą: dyrektor i wszyscy nauczyciele bibliotekarze zatrudnieni w bibliotece.

 

3. Przewodniczącym rady jest dyrektor.

 

3a. Przewodniczący rady w szczególności:

• odpowiada za przygotowanie oraz przebieg posiedzeń rady, zawiadamia wszystkich jej członków o terminach zebrań;
• przewodniczy obradom rady;
• realizuje uchwały rady podjęte w ramach jej kompetencji stanowiących.

 

4. Rada ustala regulamin swojej działalności.

 

5. (uchylony)

 

6. Zebrania rady są protokołowane.

 

7. Zebrania rady są organizowane nie rzadziej niż dwa razy w roku.

 

8. 8. Zebrania rady mogą być organizowane z inicjatywy dyrektora, organu prowadzącego, organu sprawującego nadzór pedagogiczny lub co najmniej 1/3 członków rady.

 

8a. W zebraniach rady mogą także brać udział, z głosem doradczym, osoby zapraszane przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek rady, w tym przedstawiciele stowarzyszeń i innych organizacji, których celem statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności biblioteki.

 

9. Do kompetencji stanowiących rady należy:

• zatwierdzanie planów pracy biblioteki;
• podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych;
• ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli bibliotekarzy;
• ustalanie sposobu wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego, w tym sprawowanego nad biblioteką przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny, w celu doskonalenia pracy biblioteki.

 

10. Rada opiniuje w szczególności:

• organizację pracy biblioteki;
• projekt planu finansowego biblioteki;
• wnioski dyrektora o przyznanie pracownikom biblioteki odznaczeń, nagród i innych wyróżnień;
• propozycje dyrektora w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych;
• propozycje dyrektora w sprawie powierzenia stanowiska wicedyrektora ds. bibliotek pedagogicznych oraz kierownika filii.

 

11. Uchwały rady są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków.

 

11a. Dyrektor wstrzymuje wykonanie uchwał podjętych przez radę, niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania uchwały dyrektor niezwłocznie zawiadamia organ prowadzący bibliotekę oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności z przepisami prawa po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego bibliotekę.

 

12. Rada może występować do dyrektora z wnioskami i opiniami dotyczącymi spraw związanych z organizacją i działalnością biblioteki.

 

12a. Dyrektor przedstawia radzie, opracowany na każdy rok szkolny, plan nadzoru pedagogicznego oraz przedstawia informację o jego realizacji, zgodnie z obowiązującymi przepisami.

 

12b. Rada może wystąpić z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora lub z innego stanowiska kierowniczego w bibliotece. Decyzję w tej sprawie podejmuje organ prowadzący po przeprowadzeniu postępowania wyjaśniającego. O jego wyniku powiadamia radę w ciągu 14 dni od otrzymania wniosku.

 

12c. Rada może występować do organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami o zbadanie i dokonanie oceny działalności biblioteki, jej dyrektora lub innego nauczyciela zatrudnionego w bibliotece. Wnioski te mają dla organu charakter wiążący.

 

12d. Osoby biorące udział w posiedzeniu rady pedagogicznej są obowiązane do nieujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu rady, które mogą naruszać dobro osobiste nauczycieli i innych pracowników oraz użytkowników biblioteki.

 

13. (uchylony)

 

14. (uchylony)

 

15. Organy biblioteki współpracują ze sobą w duchu porozumienia, tolerancji i wzajemnego szacunku umożliwiając swobodne działanie oraz podejmowanie decyzji w granicach swoich kompetencji.

 

16. Każdy organ ma prawo przedstawić swoje propozycje, wnioski i informacje związane z działalnością biblioteki.

 

17. Wymiana informacji pomiędzy organami biblioteki o podejmowanych lub planowanych decyzjach odbywa się na bieżąco.

 

18. Ewentualne spory między organami biblioteki rozwiązywane są wewnątrz biblioteki.

 

19. W przypadku niemożności rozwiązania sytuacji konfliktowej wewnątrz biblioteki spory między organami biblioteki rozstrzyga organ prowadzący lub organ sprawujący nadzór pedagogiczny. Organ prowadzący lub organ sprawujący nadzór pedagogiczny rozstrzygają spory w sprawach dotyczących zakresu ich kompetencji.

 

Rozdział 4

 

Cele, zadania i organizacja biblioteki

 

• 10. 1. Biblioteka służy w szczególności wspieraniu procesu kształcenia i doskonalenia nauczycieli, a także wspieraniu działalności szkół, w tym bibliotek szkolnych oraz placówek, o których mowa w art. 2 pkt 3-5 i 7 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, zakładów kształcenia nauczycieli i placówek doskonalenia nauczycieli.

 

2. Podstawowe cele działalności biblioteki:

• stwarzanie warunków dostępu do źródeł wiedzy i informacji edukacyjnej, w szczególności poprzez kompleksową automatyzację procesów bibliotecznych i wykorzystanie w szerokim zakresie nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych;
• promowanie nowych kierunków i obszarów działalności edukacyjnej;
• prowadzenie działalności bibliotecznej i edukacyjnej niezbędnej w procesie wspierania działalności szkół i placówek oświatowych, kształcenia, samokształcenia i doskonalenia nauczycieli.

 

3. Do obowiązkowych zadań biblioteki należy:

• gromadzenie, opracowywanie, ochrona, przechowywanie i udostępnianie użytkownikom materiałów bibliotecznych, w tym dokumentów piśmienniczych, zapisów obrazu i dźwięku oraz zbiorów multimedialnych, obejmujących w szczególności:

1. literaturę z zakresu pedagogiki i nauk pokrewnych,
2. publikacje naukowe i popularnonaukowe z różnych dziedzin wiedzy objętych ramowymi planami nauczania,
3. literaturę piękną, a także teksty kultury, o których mowa w przepisach w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół,
4. piśmiennictwo z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej,
5. podręczniki szkolne oraz przykładowe programy nauczania i programy wychowania przedszkolnego,
6. materiały informacyjne o kierunkach realizacji przez kuratorów oświaty polityki oświatowej państwa, ustalanych przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania zgodnie z art. 35 ust. 2 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, oraz o wprowadzanych zmianach w systemie oświaty,
7. materiały, w tym literaturę przedmiotu, stanowiące wsparcie szkół i placówek w realizacji ich zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych,
8. materiały, w tym literaturę przedmiotu, dotyczące problematyki związanej z udzielaniem dzieciom i młodzieży oraz rodzicom i nauczycielom pomocy psychologiczno-pedagogicznej;

• organizowanie i prowadzenie wspomagania:
  1. szkół i placówek w realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, w tym w wykorzystywaniu technologii informacyjno-komunikacyjnej,
  2. bibliotek szkolnych, w tym w zakresie organizacji i zarządzania biblioteką szkolną;
• prowadzenie działalności informacyjnej i bibliograficznej;
• inspirowanie i promowanie edukacji czytelniczej i medialnej.

 

4. Zadania obowiązkowe biblioteka realizuje w szczególności poprzez:

• zakup nowości, przyjmowanie darów, wymianę materiałów bibliotecznych;
• udostępnianie zbiorów prezencyjnie i na zewnątrz;
• zapewnienie dostępu do elektronicznych źródeł informacji;
• opracowywanie zestawień bibliograficznych, tworzenie kartotek zagadnieniowych, udzielanie instruktażu;
• organizowanie i prowadzenie zajęć czytelniczych, konkursów międzyszkolnych i innych;
• prowadzenie działalności popularyzatorskiej w formie wystaw, prelekcji i innych;
• organizowanie szkoleń, warsztatów, spotkań instruktażowych, konferencji skierowanych do nauczycieli bibliotekarzy bibliotek szkolnych;
• współpracę z placówkami oświatowymi, instytucjami kultury, szkołami wyższymi, stowarzyszeniami.

 

5. Wspomaganie, o którym mowa w ust. 1a pkt 2, jest organizowane i prowadzone z uwzględnieniem:

• kierunków polityki oświatowej państwa oraz zmian wprowadzanych w systemie oświaty, o których mowa w ust. 1a pkt 1 lit. F;
• wymagań stawianych szkołom i placówkom, których spełnianie jest badane przez organy sprawujące nadzór pedagogiczny w procesie ewaluacji zewnętrznej, zgodnie z przepisami w sprawie nadzoru pedagogicznego;
• realizacji podstaw programowych;
• wyników i wniosków z nadzoru pedagogicznego;
• wyników sprawdzianu i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty;
• innych potrzeb wskazanych przez szkoły i placówki.

 

6. Wspomaganie, o którym mowa w ust. 1a pkt 2, polega na:

• zaplanowaniu i przeprowadzeniu w związku z potrzebami szkoły lub placówki działań, mających na celu poprawę jakości pracy szkoły lub placówki, obejmujących:
  1. pomoc w diagnozowaniu potrzeb szkoły lub placówki,
  2. ustalenie sposobów działania prowadzących do zaspokojenia potrzeb szkoły lub placówki,
  3. zaplanowanie form wspomagania i ich realizację,
  4. wspólną ocenę efektów realizacji zaplanowanych form wspomagania i opracowanie wniosków z ich realizacji;
• organizowaniu i prowadzeniu sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli, którzy w zorganizowany sposób współpracują ze sobą w celu doskonalenia swojej pracy, w szczególności przez wymianę doświadczeń.

 

7. Biblioteka może ponadto:

• prowadzić działalność wydawniczą;
• organizować i prowadzić działalność edukacyjną i kulturalną, w szczególności otwarte zajęcia edukacyjne, lekcje biblioteczne i spotkania autorskie;
• prowadzić praktyki zawodowe dla studentów przygotowujących się do zawodu bibliotekarza;
• uczestniczyć w projektach o charakterze regionalnym, ogólnopolskim i europejskim związanych z realizacją celów statutowych.

 

• 11. 1. Szczegółową organizację działania biblioteki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji biblioteki opracowany przez dyrektora.

2. (uchylony)

 

3. (uchylony)

 

• 12. 1. Dyrektor, po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego i rady pedagogicznej, dokonuje powierzenia i odwołania ze stanowiska wicedyrektora ds. bibliotek pedagogicznych oraz kierownika filii.

 

2. Wicedyrektor ds. bibliotek pedagogicznych wykonuje czynności zgodnie z zakresem zadań i kompetencji, a w szczególności:

• sprawuje nadzór pedagogiczny nad pracą nauczycieli bibliotekarzy zgodnie z odrębnymi przepisami;
• wykonuje czynności związane z organizowaniem, planowaniem i opracowywaniem sprawozdań z działalności biblioteki;
• koordynuje i nadzoruje działalność filii;
• kieruje do dyrektora wnioski i propozycje w sprawach organizacyjnych, pedagogicznych, kadrowych, ekonomicznych i innych dotyczących działalności biblioteki;
• inicjuje działania innowacyjne i doskonalące pracę biblioteki;
• organizuje wewnętrzne doskonalenie pracowników;
• wykonuje inne zadania zlecone przez dyrektora;
• zastępuje dyrektora w czasie jego nieobecności w zakresie określonych kompetencji.

 

• 13. (uchylony)

 

• 14. 1. Filie stanowią integralną część biblioteki i są objęte jej budżetem.

 

2. Pracą filii kieruje kierownik filii.

 

2a. (uchylony)

 

3. (uchylony)

 

4. Do zadań kierownika filii należy w szczególności:

• kierowanie i koordynowanie merytoryczną pracą filii;
• opracowywanie planów pracy i sprawozdań z działalności filii;
• zakup nowości wydawniczych, prenumerata czasopism i ewidencja zbiorów bibliotecznych zgodnie z obowiązującymi przepisami;
• prowadzenie dokumentacji filii;
• rozliczenia finansowe z księgowością;
• nadzór nad właściwym wypełnianiem obowiązków przez podległych pracowników;
• inicjowanie form współpracy z placówkami oświatowymi i instytucjami kultury w rejonie działania filii;
• wykonywanie innych zadań zleconych przez dyrektora.

5. Filię biblioteki tworzy, przekształca i likwiduje organ prowadzący na wniosek dyrektora, po zasięgnięciu opinii Śląskiego Kuratora Oświaty, w ramach posiadanych środków.

 

• 15. 1. W bibliotece utworzone są następujące działy:
• dział gromadzenia i opracowania zbiorów;
• dział udostępniania zbiorów;
• dział wspomagania edukacji.

 

1a.W filiach biblioteki nie tworzy się działów.

 

2. (uchylony)

 

3. (uchylony)

 

• 16. 1. (uchylony)

 

2. Biblioteka działa przez cały rok i jest placówką, w której nie są przewidziane ferie szkolne.

 

3. Biblioteka udostępnia zbiory wg następującego harmonogramu, dostosowanego do potrzeb środowiska:

1) Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN „WOM” w Częstochowie:

1. poniedziałek, wtorek, środa, piątek 8⁰⁰–18⁰⁰,
2. czwartek 8⁰⁰–15⁰⁰,
3. pierwsza lub druga sobota w miesiącach wrzesień – czerwiec 8⁰⁰–13⁰⁰;

 

2) (uchylony)

 

3) Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN „WOM” w Częstochowie Filia w Lelowie:

1. poniedziałek, środa, czwartek, piątek 8⁰⁰–16⁰⁰,
2. wtorek 8⁰⁰–18⁰⁰,
3. pierwsza lub druga sobota w miesiącach wrzesień – czerwiec 8⁰⁰–13⁰⁰;

 

4) Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN „WOM” w Częstochowie Filia w Lublińcu:

1. poniedziałek, środa 8⁰⁰–18⁰⁰,
2. wtorek, czwartek, piątek 8⁰⁰–15⁰⁰,
3. pierwsza lub druga sobota w miesiącach wrzesień – czerwiec 8⁰⁰–13⁰⁰;

 

5) Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN „WOM” w Częstochowie Filia w Myszkowie:

1. poniedziałek, środa, czwartek, piątek 8⁰⁰–15⁰⁰,
2. wtorek 8⁰⁰–18⁰⁰,
3. pierwsza lub druga sobota w miesiącach wrzesień – czerwiec 8⁰⁰–13⁰⁰;

 

3a. W okresie wakacji wszystkie placówki udostępniają zbiory od poniedziałku do piątku w godzinach od 8⁰⁰ do 15⁰⁰.

 

4. Biblioteka może zostać zamknięta na określony czas celem przeprowadzenia skontrum.

Rozdział 5

 

Pracownicy biblioteki

 

• 17. 1. W bibliotece są zatrudnieni nauczyciele bibliotekarze, pracownicy administracyjni oraz pracownicy obsługi.

 

2. W miarę potrzeb w bibliotece mogą być zatrudnieni specjaliści z innych dziedzin związanych z działalnością biblioteki.

 

3. Zasady zatrudniania nauczycieli bibliotekarzy i innych pracowników, o których mowa w ust. 1 określają odrębne przepisy.

 

4. Pracownicy biblioteki powinni posiadać kwalifikacje odpowiednie do zajmowanych stanowisk i pełnionych funkcji określone w odrębnych przepisach.

 

5. Szczegółowy zakres obowiązków, uprawnień i odpowiedzialności pracowników biblioteki ustala dyrektor.

 

• 18. 1. Do zadań nauczycieli bibliotekarzy należy:
• udostępnianie zbiorów prezencyjnie i na zewnątrz;
• rozbudowywanie warsztatu informacyjnego biblioteki, w tym rozbudowa elektronicznych katalogów i kartotek zagadnieniowych;
• prowadzenie działalności informacyjnej i bibliograficznej z wykorzystaniem źródeł drukowanych i elektronicznych;
• dobór gromadzonych materiałów bibliotecznych zgodnie z zadaniami statutowymi;
• formalne i rzeczowe opracowywanie zbiorów;
• prowadzenie ewidencji i selekcji zbiorów zgodnie z obowiązującymi przepisami;
• zabezpieczanie zbiorów przed zniszczeniem i dbałość o ich prawidłową organizację w magazynach;
• prowadzenie statystyk, ksiąg inwentarzowych, rejestru ubytków, kart akcesyjnych czasopism;
• inspirowanie i promowanie edukacji czytelniczej i medialnej;
• organizowanie i prowadzenie, zgodnie z obowiązującymi przepisami:

1. wspomagania szkół i placówek w realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, w tym w wykorzystywaniu technologii informacyjno-komunikacyjnej,
2. wspomagania bibliotek szkolnych, w tym w zakresie organizacji i zarządzania biblioteką szkolną;

• organizowanie i prowadzenie działalności edukacyjnej i kulturalnej, w szczególności otwartych zajęć edukacyjnych, lekcji bibliotecznych, spotkań autorskich i innych;
• współpraca z placówkami oświatowymi i instytucjami kultury w realizacji zadań statutowych;
• upowszechnianie oferty i osiągnięć biblioteki w środowisku;
• podnoszenie własnych kwalifikacji i doskonalenie warsztatu pracy.

 

1a. Do zadań pracowników administracji należy w szczególności:

• przyjmowanie i rejestracja bieżącej korespondencji oraz innych przesyłek pocztowych;
• udział w wykonywaniu innych prac biurowych związanych z funkcjonowaniem biblioteki, w tym obsługa faksu, przyjmowanie i rozdzielanie poczty elektronicznej przychodzącej do biblioteki, łączenie rozmów telefonicznych kierowanych na sekretariat;
• czuwanie nad sprawnym przebiegiem przyjęć interesantów oraz udzielanie im informacji;
• nadzór nad eksploatacją sieci komputerowej (dbałość o sprawność techniczną sieci, poprawność działania serwera);
• modernizacja i aktualizacja strony internetowej biblioteki;
• obsługa techniczna Zintegrowanego Systemu Zarządzania Biblioteką SOWA;
• nadzór nad pracą sprzętu komputerowego, w tym konfiguracja i ochrona antywirusowa komputerów, organizowanie okresowej konserwacji sprzętu komputerowego, instalacja oprogramowania i konfiguracja stacji roboczych;
• prace techniczne związane z księgozbiorem i obsługą czytelników.

 

2. Do zadań pracowników obsługi należy:

• utrzymywanie porządku i czystości w pomieszczeniach biblioteki i w jej otoczeniu;
• porządkowanie zbiorów na półkach;
• przyjmowanie i włączanie zwróconych materiałów na półki;
• ochrona zbiorów.

 

3. (uchylony)

 

Rozdział 6

 

Zbiory biblioteki

 

§ 19. 1. Biblioteka gromadzi materiały biblioteczne, o których mowa w §10 ust. 1a pkt 1 drogą zakupu, prenumeraty, darów i wymiany.

1a.(uchylony)

 

2. Szczegółowe zasady i warunki udostępniania zbiorów określają odrębne przepisy.

 

Rozdział 7

 

Zasady finansowania biblioteki

 

• 20. 1. Biblioteka jest jednostką budżetową. Zasady gospodarki finansowej biblioteki określają odrębne przepisy.

 

1a. Podstawą gospodarki finansowej biblioteki jest roczny plan jednostkowy dochodów i wydatków budżetowych oraz roczny plan finansowy wydzielonego rachunku gromadzenia dochodów.

 

2. Biblioteka może pobierać opłaty za świadczenie niektórych usług. Rodzaj świadczonych usług i wysokość opłat określają odrębne przepisy.

 

3. (uchylony)

 

4. (uchylony)

 

5. (uchylony)

 

6. (uchylony)

Rozdział 8

 

Postanowienia końcowe

 

• 21. 1. Statut i zmiany w statucie uchwala rada pedagogiczna.

 

1a. Zmiany w statucie biblioteki mogą być dokonane na wniosek:

• organu sprawującego nadzór pedagogiczny;
• organu prowadzącego;
• dyrektora;
• rady pedagogicznej.

 

2. (uchylony)

 

• 21a. Biblioteka używa pieczęci o treści:

 

• „Publiczna Biblioteka Pedagogiczna

Regionalnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli

„WOM” w Częstochowie

42-200 Częstochowa, Al. Jana Pawła II 126/130

tel. 343606004, 343606014, fax 343606239”;

 

 

• (uchylony)

 

• „Publiczna Biblioteka Pedagogiczna

RODN „WOM” w Częstochowie

Filia w Lelowie

42-235 Lelów, ul. Szczekocińska 31

tel. 343550099”;

 

• „Publiczna Biblioteka Pedagogiczna

RODN „WOM” w Częstochowie

Filia w Lublińcu

42-700 Lubliniec, ul. Paderewskiego 18

tel. 343511798”;

 

• „Publiczna Biblioteka Pedagogiczna

RODN „WOM” w Częstochowie

Filia w Myszkowie

42-300 Myszków, ul. Pułaskiego 7/210

tel. 343134494”.

 

 

 

 

 

DYREKTOR

Regionalnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Częstochowie

Elżbieta Doroszuk